這次工作坊,雖然已經是自己常接觸的三個面向,排版、美感、表達,但仍有許多的發現。

排版:這是一個自己已經常常學習和碰觸的領域,也逐漸有自己的風格,但今天還是有許多自己需要注意的地方!
   1.注意顏色的使用,雖然都是黃色系,只有深淺變化!但還是統一顏色深淺比較好
   2.ICON的使用需要再增加用字,增加識別。
   3.要再確認簡報的字型是否在其他的電腦能完整呈現,需要內嵌

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團隊中,永遠不是難再做事,而是難在做人

身為領導人,我們或許都在思考,事情怎麼做得好?但往往我們提出的問題都是怎麼帶人?怎麼協調、怎麼溝通?

所以最重要的就是
人處理好了,事情再難,都好辦,做人。

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我們對於自己,有時候會不會太心急了呢?無論做什麼事情都很容易沒有耐心,或是習慣拖延事情呢?
我想我是這樣,一開始助教就調查我們是否有沒有完美主義,果然,我是,總會希望事情可以做到最好,所以就一直拖延事情,想要多做一些,做到完美,一定要100分,有時還要求120分,然而做到多完美,如果超過時間,就當是夢一場。
第一點:事情都要有停損點,按部就班,但了時間就停止,再思考是否要繼續,讓自己理性思考一下,繼續執行的效益高不高,以免自己又一番熱血做不停。
但是今天時間來不及了~!或是有突發狀況,你會怎麼做!我以前都很慌張,事情常常草草結束,
第二點:設定B計畫,在原本的計畫執行中,我們可以先將事情拆解,從 A 變成 a.b.c.d......,在突發狀況下,可以先做不受影響的事情,有進度,突發狀況也能夠解決!沒有100分,也有80分。

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  許久沒站上台主持,一回到ATC,全方位人才培訓營的現場又開始有些興奮,今天的課程主題實在很有趣,在開始前就很期待了!果然上完課後充滿著許多動力!老師的每一句話都有很深刻的道理啊~。

沒有完美的人生,只有完整的生命。

每個人的生命都有不完美的部分,人沒有完美的,而是追求生命這趟旅程中的完整,藉由不停地閱覽人事物,以及成為一個有自信的自己,都能使生命有了不同意義之外,也讓自己的心靈更加完整。

你必須面對環境,不是選擇環境。

在面對許多挑戰和壓力,我們總覺得是環境不對,我們應該要選擇一個適合自己個性和特質的場所,去發揮所長,但是老師卻顛覆我們的思考,不論什麼狀況和環境我們都應該認真面對並去解決問題,把問題解決才是成長的一個方法,同時也沒有一個地方完全適合一個人,一定有些不適應和問題存在,所以倒不如調整自己,讓自己什麼場所都可以很自在。

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了解自己,是公眾表達的第一步!

演講,用更好的詞來說是公眾表達,在這個時代裡,公眾表達的機會越來越多,在學校,在職場,在有觀眾的地方,在需要發言的場合,每一個都是需要這個能力的!平凡大眾發表自己的聲音是越來越平凡,而講的要有邏輯和清楚,需要學習,而李飛彤老師今天所教受給我們的,相當受用!

隨著老師的步調,一步步踏進今天的主題,剛開始的前奏,舉用夥伴幫老師的開場先跟我們分享三點
一、口齒清晰、咬字清楚 二、打招呼不用尾聲,會讓專業感降低 三、問候語不重複,會降低聽者的熱情

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在上這堂課以前,我以為老師會說溝通的架構或者是溝通時的邏輯性,沒想到~是四色人格!

將人分成金、藍、綠、橘四種人格,每種人格都代表著不同的性格!
老師一開始先給我們做一個簡單的測驗,讓我們知道自己是什麼樣的顏色,將著開始讓我們看圖猜不同顏色的人格有著什麼樣的個性!相當有趣~~~過程中,利用加分的方式,刺激著我們每個小組之間互相比賽,看誰家的分數最多!大家都相當踴躍!

色性格的人,重視心靈上的交流,覺得和諧是最重要的,以和為貴~他們也常常對於自己的情感比較容易流漏,因此對於周遭的事物,感覺很敏銳,因此在溝通上必須特別注意同理心,而他們也善於傾聽

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成為一個精品的人!

I don`t do fashion, I am fashion.   By Coco Chanel

在今天這堂課以前,我總是覺得精品一定離我非常遠,這對過去剛從淡江畢業的老師也是這樣想~但是他其實就在我們身邊!

在課堂一開始,大家看著老師有些迷茫,想著今天我們會知道什麼呢?老師知道,因此一開始就先從精品的定一開始下手,每個人的其實可以定義不一樣,對於小學生,精緻的線上遊戲,可以就是精品,因此不一定只能是包包、鞋子、衣服,老師也分享了許多精品業讓人驚嘆之處,一隻錶有500個零件,多種功能,這百年工藝讓人讚嘆,已經不只是創造精品而是藝術品,工藝師不停追求卓越,和自己比賽才有這樣的表現,這樣的精神,其實就是精品的精神!
而老師也提到,在精品業其實壓力很大,時時刻刻要拿出好的表現和創意,對於細節,和自己的標準都相當要求,而自己的形象也要顧及,老師自己也說要做到死也是可以的!而EQ高,是老師特別說的,因為大家都有著不同的想法,有時候會遇到讓人相當憤怒的事情,也要包容和轉換自己的心情!

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最重要的是心態!

  每一次面對這樣的考驗,總是會特別感到壓力和緊張,這一次說真的,真的很差!我知道在台上表現出來的不是我自己了,一個主持人站在講台上,要表現出來的是屬於自己的風格,可惜的是我沒有表現出來,邏輯不對又讓人感覺悶,想睡是正常的吧!我自己也覺得相當難過,我怎麼只有這樣的表現呢?只可惜,難過是沒有用的!這也是自己預期的,在一開始面對這樣的事情自己就已經認輸了,這次的問題,不在於自己有沒有表現出優秀的表現,更重要的是我到底有沒有重視主持人的這個身分,是心態的問題!因為再一開始就認輸了,所以也容忍自己如此差的表現,在主持時,對自己的準備就不嚴苛了,所以表現不到位!因為自己不重視自己的機會,所以才總是有著不好的表現!

  壓力是讓人成長的,這句話在我身上的重量不是那麼輕,這個身份讓我太疲倦了,所以才會失去熱情,僅僅把這件事當成是一個工作,一個例行公事,投入的少,卻忽視它其實是一個學習的機會,一個充滿資源的學習機會,有捨有得,不只是有著責任,也同時含有權利,把握每一次學習的機會!這樣的自己才會開心吧!

  知道問題在哪之後,就是要改變阿!而表現的成果,是唯一確認自己是否有重新認真面對這一切的根據!不好的就拋棄吧,更重要是去表現自己的心態,和再創造出好的表現,好的結果,好的記憶!對於我,進步的幅度表現自己願意改變和付出的心有多大,那當初的動機有多重要!

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練習無法造就完美,完美的練習才能造就完美!

  很開心又可以跟羅懿芬老師請教學習!每次都能從老師身上學習到很多東西,從淺至深都有,這一次更是深入至身為一位住持人到底怎麼更加精進!而在課程中,除知識之外,有更多的時間是用來讓大家有機會可以上台去演練!把不重要的事,留在不重要的場合!有機會就上台多練習,當還是nobady時就把臉丟盡,這樣是somebady時就不會出糗了!

  在一開始的時候,老師邀請我們每個選照片上去分享身為一個住持人,在我們的心中應該是什麼樣子!經過大家的分享,讓主持人這個角色有很多不同的詮釋!每個人心中的目標皆不同,而我則選了分別有著山和海的二張照片,在我的心中,主持人應該有著許許多多值得跟大家分享的故事,有感性同時兼具理性!也可以像水,到這世界各地去,而依然有著自己不變的本質,H2O的原則!

  老師則將「主持人」三個字分開解釋,
  主->主導活動的程序

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  一趟04:45到隔天01:00,20小時不睡覺的旅程。

  在早晨04:40起床是一項讓自己很驚訝事情,從小到大,從沒一次旅程能讓我這麼早起,而這一天,相當不凡,是我第一次參加領館團,全台的志工幹部至都將俱在一起學習、交流和請教,讓人相當興奮,來到了這個我一直想參與的聚會!

  一早,再一切的開始由欣貽總會長,帶領我們去思考,身為「志工」是什麼?如果五年,可以做些什麼?而這些問題很單純,也很深刻,對我來說,一開始就因為這兩個問題而思考許久,心中的那種感覺自己找不到言語去形容和表達,最終最終,還是想起那兩個字,『緣分』,在志工裡,真的重要的,就是好好珍惜每一次遇見的機會,人與人的連結是最重要的,或許因為這個五年,可以讓一個人改變許多,也可以與他有著相當緊密的關係,人與人之間的那股溫暖真的很重要!

  借用總會長的一句話來表達我的志工理念:
  不管她帶著什麼來,我們就是要讓他帶著溫暖的微笑回去!

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決定我們的命運,不是我們的能力,而是我們的選擇--黃璦婷 老師

  這一次,從原本坐在台下的我,走上了台上,為老師開場,才一年的時間,盡然有如此的不同,現在想起~真的是讓人覺得不可思議!即使改變的人是自己,也因為正是自己所以驚訝吧~。

(與老師的合影)

  這次我第三次聽到璦婷老師的演講了,前二次,都還是學員,坐在台下聽著老師說,一次在台北,一次在桃園,即使場地大小不一樣,人數不一樣,老師依然賣力的,認真的,全力以赴的,專注在每一個當下,以及在台上每一秒,讓人感受到老師對於生命的那股熱情,那股用心,那時時刻刻希望可以用自己的生命故事讓人感動的那份心,讓琛右自己,真的很感動,一句感恩也難以將心情全部傳達給老師,把這份情傳下去,就是給予老師最好的回報吧!

成為別人生命中的貴人!

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  第二次主持,還是會很緊張啊~也老師也提醒著我這一點呢!這一次是主持我非常喜歡的一位講師,黃璦婷老師,每次聽完老師的演講,都讓人收穫很多啊!

  在跟老師聯絡發現老師是相當冷靜的,反而自己還是很緊張,不但講話會吃螺絲,還忘了一、二個小問題,講完,掛上電話時,我自己的臉紅得跟蘋果一樣,下次看來必須先練習再打給獎師才行!

  老師當天九點就到了!不巧的是,剛好下起雨,趕緊請夥伴傘借我,也剛好看見老師走上來,話不多說,就趕緊上前。
  這一次的主持中,讓我再次感受到自己在於寫稿上,需要再花很多很多的時間,在邏輯上,會讓同學聽不懂,因此要特別注意,需要藉由寫稿來讓自己的架構能夠更完整,不會有接不上的感覺,主持到一半時,老師突然講話!雖在意料之內,因為已經有聽過學長姐說過,不過在當下,要回答的好,真的很不容易,自己的表現只能說是及格,還有更多加強的部分,在於主持的心態我知道自己還需要很多很多的練習,要更慎重才行,因為自己真的比較容易緊張,神經容易緊繃,要求自然,當然也就只能是多練習讓自己去習慣,而在主持搞後半介紹老師時,被老師稱讚說,比較自然放鬆,也講得不錯,當下真的很開心,也很謝謝老師的讚美!
  在主持的過程中,跟同學互動時,我忘記二隻麥克風都在我和老師手上,因此請同學回答時,一時尷尬三秒之九,不過後來同學們自己用喊的,才讓場面不那麼僵,我自己倒是傻住了,下次要先確認好麥克風的數量和在誰手上阿!

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