人生行者 琛右的旅行紀錄

　　主持流程，我沒想到可以分得這麼的細，原本以為主持和接洽講師是在講座前兩三天開始準備就好了，盡然要從排班開始說起，一個月前就開始了主持的事物，一開始自己根本沒有注意到會追溯到這麼久～主持基本上可以分為：主持前、主持中、主持後，而這一連串的準備都是為了給予講座現場有最好的服務品質，同時也是服務講師，幫忙講師準備講座時需要用到的器材和任何需求，而禮貌是相當需要注意的事情，一中學長不停地提醒著。

主持前：1.排班 → 2.寫主持稿 → 3.找助教驗稿 → 4.聯絡玉珠助教 → 5.聯絡講師 → 6.告知服務組長

　　從一個月前的排班開始，就代表著要開始想之後要負責接待的講師有誰？老師曾經有的需求等等，都可以開始收集和思考，同時也要注意有無台宣，以便去先準備在下午需要帶的活動或是知識分享，接著寫稿驗搞，這個時候就是考驗自己平常腦袋東西多不多，接著開始了解老師的需求和是否錄影，關乎到學員的權益，而禮貌是相當重要的，無論是對講師還是助教都是！

主持中：1.開行前會 → 2.確認器材 → 3.接待講師 → 4.開場 → 5.聽課、寫筆記 → 6.結尾 → 7.請教PPT → 8.接待講師離開 → 9.開檢討會

　　這一個階段，是身為主持人身負重任的時候了！因為從早上就要精神戒備，確認是否有任何狀況，比如說老師在前一個小時突然不能來之類的突發狀況，並且注意老師來了沒，有時候，老師換個髮型就認不得了，還需要好眼力去辨識老師的五官，真的是一個挑戰！當然，身為主持人，開場也是相當重要的，不過有確實驗稿和練習，就不用太過擔心吧~在這個階段，真的只能說講陪需要相當注意任何事情，無論大小，注意現場的大小狀況，去確保講座現場的品質！同時也讓講師有一次讓人貼心的服務，讓自己成為代表ATC的好形象！

主持後：1.寄講師PPT給娟如助教 → 2.寫主持心得 → 3.寫上課心得、筆記

　　當初我以為檢討會之後就結束了！接著就是下一場的講座，沒想到還有筆記和心得這件事！將筆記統整，給予學員有一完整的學習，同時將老師的PPT給助教，讓同學方便複習，這都是為了希望給學員最完整的學習！這是讓我們能夠省思自己是否有任何做不好的時候，下次再改進和加油！

　　這次教育訓練結束！我只想說，主持人絕對不是為了站上講台而站上講台，而是希望能夠給予現場的夥伴和講師有一個貼心和舒適的感覺，才站上講台，因此上台主持之外，有更多需要注重的其他細節，並且影響著講座的品質！

(和講師合照)