主持流程,我沒想到可以分得這麼的細,原本以為主持和接洽講師是在講座前兩三天開始準備就好了,盡然要從排班開始說起,一個月前就開始了主持的事物,一開始自己根本沒有注意到會追溯到這麼久~主持基本上可以分為:主持前、主持中、主持後,而這一連串的準備都是為了給予講座現場有最好的服務品質,同時也是服務講師,幫忙講師準備講座時需要用到的器材和任何需求,而禮貌是相當需要注意的事情,一中學長不停地提醒著。

主持前:1.班 → 2.寫主持稿 → 3.找助教驗稿 → 4.聯絡玉珠助教 → 5.聯絡講師 → 6.告知服務組長

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一想到自己將在2個月後站上那個當初自己所認為遙遠的講台時,突然有一種,興奮和緊張,很有趣!但也默默憂鬱著~加油啊!七隻小紅怪!
助教進到教室後~問我們還記得當初進講培的原因嗎?知道自己因為什麼原因而進到講培嗎?對於自己的未來一年,有什麼目標?

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如果主持人在台上遇到火災警報器響起,是你,要怎麼做?
這種狀況劇,要不是我真的看過,我還真的覺得很傻眼!

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講培十六字箴言:

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這次教育訓練!

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台北EMC數位專案組 白琛右

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因為看不見盡頭,結局就是無限種可能~

這是最後一場教育訓練,代表著實習期將告一段落,志工守則教育訓練,主要是統整教育訓練以來,所有該注意的重點像是自動離退三大注意,也提到了志工的本份。

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器材教育訓練~對我來說再輕鬆不過了!根本就是數專專業阿~!不過也提醒了我很多事物,身為數專就得比其他人更專注於自己的專業上,在未來我們是為其他人解答器材問題的呀~

影印機的事情比較複雜一些,前面那台功能比較多要記得的又更多了,雖然標榜人性化,但要活用需要時間。

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這次的訓練~學到了許多有關於簡報的核心價值,也讓自己去檢視之前自己在做簡報時,有犯了那些錯誤,而感覺到自己犯了好多錯誤,像是板面太花,動畫太多反而喧兵奪主等。

學長在一開始就跟我們說,簡報時,要微笑:D,微笑可以緩和我們緊張的情緒之外,還可以帶給聽眾舒服的感覺,在訓練的過程當中,學長也提到了,在製作簡報時,必須注意三個點:目的、對象、共鳴

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Plans are nothing. Planning is everything!

這次企劃教育訓練很有趣,顛覆了我對於企劃的想像,一直認為企劃是件很麻煩的東西,要考慮很多事,企劃書寫起來很花時間,又得注意很多細項跟零碎的事情,實在是吃力不討好,但後來經過學姊的教導,才發現,企劃其實很有趣,從為什麼你要辦這麼活動或做這件事情,到人員安排、設備,以及時間、地點和流程的安排,最後執行的方式以及檢視成果和效益,每一步都是精心設計的~就像是一件作品令人興奮。 

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